Projeto: Dia das Mães

Atividade 3.3 - Proinfo

Confecções de cartões para o dia das Mães

Professora: Emanuele Chiabai Pivetta Grigio, Sônia Rizzi e Izabel Cristina Rizzi

Escola: Projeto Educarte

Estrutura Curricular

Séries Iniciais

Dados da aula

Objetivos:

- Reconhecer a importância da mãe na família.

- Resgatar os valores que as famílias estão perdendo (respeito, amor, partilha...)

- Valorizar a pessoa humana.

- Valorizar o trabalho da mãe (às vezes dupla jornada de trabalho).

- Conhecer direitos e deveres dos membros da família, em especial das mães.

- Confeccionar lembranças e cartões para presentear às mães.



★ Desenvolvimento:

- Diálogo, aula expositiva, interação com os alunos, para conhecer melhor o perfil das mães em questão.

- Pesquisa na internet.

- conversa informal

- Confecção de cartões.

Duração das atividades

Uma aula de aproximadamente 1:30 minutos.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Conversa informal sobre a importância da mãe na família, o respeito por ela, direitos e deveres de cada membro da família, e sua jornada de trabalho.

Estratégias e recursos da aula

ATIVIDADE 1 – ANALISANDO MENSAGENS PARA O DIA DAS MÃES

As crianças deverão acessar a internet para pesquisar mensagens para o dia das Mães

• Ajude as crianças a lerem e incentive que façam comentários as mensagens que cada um escolher

• Peça que cada um acompanhe a leitura. Oriente o ritmo e acompanhe aqueles que tiverem maior dificuldade.
• Solicite que as crianças comentem o texto lido.
• Ajude-as a relacionar o texto lido com perguntas como:
  • Este texto combina com a sua mãe?
  • E com a relação entre você e a sua mãe?

Após a escolha da mensagem peça para que eles copiem e colem no programa de texto. Depois, faça a formatação, trocando a cor da fonte, centralizando, trocar estilo de letra e o tamanho da fonte.

Depois da formatação peça para que elas escolham uma figura para inserir como plano de fundo na mensagem.

Terminado este processo imprima os cartões e entreguem para as crianças para que elas possam dar para sua mãe.

Mostrar um cartão pronto para que eles identifique:

• Para que serve o cartão?
• Qual assunto/tema que o cartão apresenta?
• Como é possível saber o tema apresentado pelo cartão?
• As ilustrações correspondem ao assunto tratado?
• Esclareça o significado de palavras desconhecidas pelas crianças. 
  

  
  

Avaliação

Durante a realização das atividades, observe se as crianças:

• Compreenderam o que é um cartão: sua estrutura, seus usos e funções sociais.
• Relacionaram textos diferentes para interpretação e expuseram oralmente com coerência.
• Identificaram a figura ao assunto proposto
• Manusearam bem os equipamentos eletrônicos